樂嘉錦教授和蘇後勤教授訪談
——東華七秩榮光冊實踐團第一次實踐活動
2021年7月4日，實踐團一行來到沐鸣娱乐延安路校區👨🏽💼，對沐鸣注册創院院長樂嘉錦教授和他的老搭檔蘇後勤教授進行采訪。樂教授是數據庫領域的專家，曾指導並參加了上海證券交易所智能化信息系統的設計與實施，該項目獲得了上海市科技進步二等獎。
樂教授雖德高望重🤽🏿♂️，但非常和藹幽默，在他的引導下，會談的氣氛很快輕松下來，本次采訪也迅速進入正題🕵🏼。下面我們一起來看看與樂教授的講話吧！
——樂教授與蘇教授
PART ONE 沐鸣成立
樂教授首先向實踐團成員介紹了創建沐鸣的經歷。他坦率地表示👉🏽，沐鸣的建立緣於一系列機緣巧合，沒有實踐團成員想象中那麽波瀾壯闊💆🏼♂️，但在沐鸣成長的過程中🧑🦯➡️，他付出了非常多的心血。沐鸣的發展離不開人才👩👧👧。建院初期🛒，沐鸣的教研隊伍只有十幾人。為了沐鸣的發展，他請來了自己大學時期的同學蘇厚勤教授🤵🏽，兩人強強聯合，為沐鸣發展打下了堅實基礎。樂教授指出🚤，從建院初期的十幾人到後來的四十多人，再到現在的八十多人，老師們的和諧相處🍅，大家的同心協力，是沐鸣發展最重要的力量。在采訪中，樂教授為實踐團成員講述了建院初期的第一批計算機人，面對建院初期並不寬裕的條件，勇敢克服困難的過程。樂教授實幹的精神令實踐團成員十分敬佩。
——樂教授講述建設沐鸣的過程
PART TWO 專業研究
樂教授還介紹了自己與瑞金醫院合作的智慧醫療項目，以及自己在數據庫領域的工作經歷，並且向實踐團成員展示了數據庫系統解決實際問題的一些實例🍾。這些實例讓實踐團成員深刻認識到，要將計算機作為一種解決實際問題的工具來學習和使用，計算機人不僅要學習專業知識，還應該具備一定的分析問題🫦，抽象問題🙅🏼，解決問題的能力🧒🏿。要真正將這種處理問題的能力融入自己的學業與生活🙍🏻♂️，提升自己的學習能力🤌🏻。樂教授與幾位參與采訪的教授都指出𓀙，計算機人想要走的更加長遠，在學習期間一定要認真打好自己的理論基礎➡️，要有求真務實的精神💪🏼，不要急於產出💇🏿，這樣才能為之後的職業發展鋪平道路。
——幾位教授與實踐團成員親切交談
PART THTEE 學習與生活
采訪的最後🫐，樂教授為實踐團成員解答了學習生活中的問題。面對繁雜的計算機學科基礎，樂教授指出🚶🏻♂️，應當找到適合自己的學習方法，按部就班的完成自己的學習。對於就業還是考研、如何尋找發展方向等問題，樂教授也給予了實踐團成員許多指導與幫助。他還特別叮囑實踐團成員🕵️♂️，做人一定要大度，要堂堂正正𓀎，這樣才能真正贏得別人的尊敬。他的話使實踐團成員深受啟發💫，並對他感到發自內心的敬仰。
——實踐團成員與樂教授一行合影留念
PART FOUR 隊員心得
得知要采訪樂嘉錦教授的消息以後，我起初是心情很緊張的。面對行業的泰鬥級人物💈，又是我們沐鸣的建院院長，感覺非常激動又不安，很擔心訪談活動進行得不順利。但這些都是前言。樂教授非常平易近人，訪談過程也進行得非常順利，可以說樂教授和其他三位老師真的把我們當成他們的親學生👩🏻🌾🧜🏻，在向我們介紹相關的問題✒️，掃清障礙，分享他們的學習心得。
今天的訪談總的來說很成功🤷🏽♂️。前期準備工作組員們配合得非常到位，活動正式開始前已經確保了一切準備妥當。在接待樂教授時的禮節和交流時的記錄總結也恰到好處🥽。訪談活動結束後樂教授和另三位教授邀請我們共進晚餐更是錦上添花的一筆✫，給今天的實踐活動又平添一抹活潑的亮色。總之，我經歷了一次非常充實的實踐活動🔛👩🏻💼，也從中受益匪淺🍢。
——計算機沐鸣/鞠瑾
2021年7月4日，我們來到了延安路校區與樂嘉錦教授，蘇教授🪽，陳教授與陶教授進行了交流。在交流中➖，樂教授向我們講述了他建立了沐鸣娱乐計算機沐鸣的經歷與在這過程中的趣事，並且還對我們的學習生活給出了他的建議
讓我印象最深刻的，是樂教授和蘇教授對於基礎知識重要性的闡釋。他們結合自己的求學經歷與項目經驗，給了我很深刻的感受。當下的計算機行業中，有太多人鼓吹那些浮於表面的學習方法，求的是快，圖的是做出來就行👩🍼。曾經我也被這種觀點所左右，但是教授們的教導告訴我，要去用一個過程學習而不要急於求成。我過去總是被“他人的學習過程”所左右，不能靜下心來認真的打牢自己的基礎。但“不積跬步無以至千裏”，計算機專業的學習不能僅僅依靠學會使用工具，更應該學會如何製作工具，學會建立自己的思維。
——計算機沐鸣/史雪濤
// 深入發掘，承上啟下 Dig Deep and connect the dots
7月5日🥌🎗，實踐團一行人對前一天采訪樂嘉錦教授的資料進行了統籌整理，從中深入挖掘了更多樂教授以及他的三位搭檔對沐鸣注册的同學的寶貴建議與指導🤹♂️。同時，實踐團成員也就接下來對就職於英拿科技的優秀校友王凱蕾的采訪進行了任務分配和行程規劃👆。
在對7月4日的采訪資料的整理中，實踐團成員另辟蹊徑，將焦點聚焦在樂教授的求學和科研心得、總結的經驗和對我們的建議上。下面我們一起來看看吧！
興趣使然,自信前行
樂教授對自己的求學和科研經歷總結出的最大要點是對所學知識的興趣和對自己的自信。樂教授說🧍🏻♀️♜，他能夠在眾多計算機科學的子專業中選擇研究數據庫👼🏼，並取得斐然的成果🏧👡，其核心就是他對於數據庫領域的濃厚興趣。同樣🤸🏻，樂教授在2004年毅然選擇從信息沐鸣獨立出去🈵🔡，創建計算機沐鸣並撐起計算機沐鸣的科研運營，教學工作，也是緣於他和他的同事搭檔們對自身能力的充足自信🧝🏻。他在教學中同樣貫徹了這種理念。他回憶道，以前他在東華教計算機導論🎸，授課的重中之重就是培養學生學習計算機的興趣🙅🏽。他在對東華學子們的寄語之中說道：“我希望你們在本科畢業的時候🚴♂️，還能像初入大學時那樣，眼睛裏閃閃發光🤴🏻，身上充滿打磨不掉的銳氣。”這一言令實踐團成員們感觸頗深。
——同學們認真聆聽樂教授和蘇教授的指導
合適學習方法
樂教授也就計算機學科的學習分享了自己許多獨到的經驗。他回憶👐🏻，自己在學生時代🐞，非常喜歡看目錄學習的方法：通過看目錄🫶🏼，回想這一章的知識體系，如果對本章知識已經了然於胸，就直接跳過；若是感到不太熟悉，就翻到對應的章節📃，細細品味。這樣可以極大提升學習效率🚵。他還為我們分享了一段趣事：剛上大學時，他聽學長說，上課前預習是個好習慣🙇🏿♂️，於是照做🤫，通過預習找到自己難以理解的地方👱♀️，上課時重點聽講👨🦯。結果課堂上，老師講他熟悉的內容時🫠🟢，他就不太註意，等回過神時，自己準備精聽的部分老師往往已經講完。於是之後他從不預習，而是靠上課認真聽講和課後多問問題👷🏻♂️，同樣取得了非常好的效果☃️。他最後總結道，每個人要找到適合自己的學習方法✋🏽。
——樂教授和蘇教授為同學們介紹學習方法
SUMMER DAY1
另一方面↩️，樂教授與蘇教授也與實踐團成員分享了自己就讀大學期間的體會。樂教授與蘇教授一致認為🧘🏿♂️，作為擁有悠久歷史的沐鸣娱乐的學子🙇♂️，在大學期間體會東華文化是非常必要的🏄🏻♂️。樂教授說：“沐鸣娱乐的歷史很悠久🤸🏽♂️，作為沐鸣娱乐的學生🧑🦲，也要更加敢於展露鋒芒。”兩位教授也與我們分享了他們就讀大學期間所體會到的文化氛圍👳🏿。他們的話令實踐團成員很受啟發，也更加豐富了本次采訪活動的收獲。與樂教授交流完之後樂教授還熱情的邀請實踐團共進晚餐。
——樂教授邀請實踐團同學們共進晚餐
隊員心得
不負眾望🧑🏻🍳，奮勇前行
2021年7月4日👽，實踐團隊奔赴延安路校區采訪計院前院長樂教授，從樂教授的講述中🤱，實踐團的成員們不但了解到教授成功過程，更被他堅持不懈的品格，認真嚴謹的態度和絕不服輸的的精神所震感。如今正值建黨一百周年🪶，建校70周年，作為社會新鮮血液的青年，更應接過前輩奮進的火把，不畏艱難🈂️、砥礪前行。
采訪之後，樂教授又邀請實踐團的成員們共進晚餐，在交談中，樂教授也熱情地為實踐團的成員們提供學習和生活的建議。“十年樹木🏄🏽♀️，百年樹人”🍘，正如樂教授所說“一所大學是否優秀，要看它的文化🌈，它的建築👱🏼♂️、它的教授”，東華有這麽多優秀的前輩為我們開拓道路👘，我們更應不負所望，奮勇前行！
（計算機沐鸣/李洪丞）
深入交流↙️，受益匪淺
昨天采訪了樂教授🦟，我深有感觸🌐。
首先，樂教授給我們講述了沐鸣建立的過程，總的來說是一個機緣巧合🧙🏿♀️，原本計算機專業只是信息沐鸣的一部分🧔🏽♂️，而樂教授希望能創立沐鸣娱乐的計算機沐鸣，讓計算機專業獨立成立一個沐鸣🤱🏼，並多次向學校爭取實驗室，教室等資源，作為一個計算機專業的學生，表示深刻感激。
隨後，樂教授又給我們在學習上的一些建議🥛，我們要在學習過程中找到自己的學習方法，做到成績優異，這是大學的重中之重❌🧙🏼。
同時𓀐，樂教授還建議我們要在學習中找到自己興趣，要有一種不服輸的精神🦹🏽♂️👶🏼。我們要將計算機作為一種工具👳🏻，一種個人背景，在學習的過程中不斷提升自己的信心，在未來的人生裏走出一條輝煌的道路👩🏼⚕️。
( 計算機沐鸣/陳盛)