調動我院學生參加課外科技活動的積極性，激發學生參與學術類課外活動的熱情，在指導老師的大力支持下開展大學生創新訓練項目👯♂️。大學生創新項目是大學生根據當今時代的需求，利用專業知識解決實際問題的大學生自主研發項目。2019年6月4日🥋，在1號沐鸣樓242機房開展了2018年度國家級創新訓練項目、2017年度上海市級創新訓練項目🙍🏿、2018年度校級創新訓練項目結項答辯🙃。計算機沐鸣實驗室中心主任李悅，專業教師黃永鋒𓀚、黃秋波、李瑋擔任本次立項答辯會評委專家。
本年度創新創業項目技術類別包括網頁製作、小程序開發、系統開發等互聯網熱門方向🦻🏼🏹，更有專業知識服務於生活中的項目如停車場定位體統、超市會員管理、服裝智能推薦等🧅。總參與項目組成員包括計算機科學與技術、信息安全👷🏽、網絡工程、軟件工程等四個專業，項目涉及學生為15、16、17級在校本科生。
（項目負責人項目展示）
答辯流程為先由項目組成員進行4分鐘項目演示介紹，之後評委專家根據項目演示情況進行提問指導🐬。評委專家從創新性🍱、技術性😮💨👩🏿🎨、實用性、推廣性三個方面給予技術分40分，從答辯資料、項目展示🥯、現場表現三個方面給予演示分60分，共100分🤸🏻♀️。科學細致的評分細則保證答辯的公平、公正。
（指導老師對項目進行點評）
本次大學生新訓練項目共有7個國家級項目🧑🦲、7個上海市級項目、10個校級項目順利結項。據悉，本次答辯過程中評委專家對項目指出的相應不足🌄，實施過程中的註意事項等對今後學生參加創新項目具有指導意義🛹。另外，科創項目的順利結項增加了學生科技創新的自信心🙁。創新是一個國家興亡發達的不竭動力，科技強國夢也是計算機學子應胸懷的時代使命，創新訓練項目對學生培養專業知識解決實際問題、造福社會有著重要意義。